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立足核心素养,关注学生成长,聚焦团队发展--区教体局莅临南小森林城开展全学科视导

编辑日期:2019-6-5 作者:wujing 来源:合肥市南门小学 点击次数:
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63日,庐阳区教育体育局党委委员、副局长周宗华,庐阳区教体局教研室副主任杨立新带领庐阳区各学科专兼职教研员和专家团队四十余人莅临合肥市南门小学森林城校区开展教育教学视导工作,为年轻校区的团队成长和发展弦脉开方。庐阳区教育体育局党委委员、南门小学教育集团总校长费广海,南小森林城执行校长何炜全程陪同视导。

 

为了更加全面的展示学科教师素养,南小森林城校区全学段、全学科参与视导,学校选取全学科各两节,共计20节样本课,供专家选听。全校其余27个班当天前两节课共计54节课作为备选课,接受专家随堂指导。样本课的执教者有近三年新进的年轻教师,也有人才引进的成熟型教师,多维度展现教师队伍成长。专家团队深入课堂,从课堂常规管理、教学理念与方法、教学创新与信息技术运用、师生互动与学习效果等方面全面观察课堂教学,分析问题,形成改进建议。在听课间隙,森林城的执教老师利用课间时间,及时教研,向专家团队请教,谦虚询问,耐心听取意见,充分展现了南小森林城年轻教师乐思善学,积极向上的精神风貌。

所有观摩听课结束,专家团队移步二楼会议室,与会专家和南小森林城领导班子及执教、听课教师进行座谈。首先,南小森林城执行校长何炜针对学校教育教学工作、教师团队建设及学生全面发展等方面做简单汇报;随后是各学科专兼职教研员针对相关学科,听取授课教师教学设计意图和课后反思,结合实际听课的课堂教学情况,对青年教师的课堂活力、端正态度等优点予以充分肯定,更多的则是对青年教师出现的课堂问题进行诊断,并为其“开方抓药”。

各学科专兼职教研员及学科专家、骨干教师立足本学科,针对此次听课视导,对南小森林城教育教学管理、青年教师专业化发展、课程建设等方面开出良方,数学骨干教师马璇老师,对年轻教师在数学课堂教学中提出,备课是课堂教学的基础,要深入研究探索,探寻更加灵动的教育方法,提高教学艺术;语文兼职教研员吴文超对课堂效率和学生语文核心素养的提升提出建议;美术兼职教研员张勇,对于常规课堂教学提出,体验式获得,创新教学方法,让学生大胆体悟,从而获得美感;综合实践活动兼职教研员王昌余老师就学科专职授课教师的培养及教研组建设、学校对综合实践课程的重视程度发表自己的看法。教务副主任侯彦君逐一认真详细记录,为后期跟进提高夯实基础。

南小森林城作为庐阳区窗口学校,接待多次省级、国家级的参观,庐阳区教体局副局长周宗华首先充分肯定了南小森林城办学4年来取得的可喜成绩,随后结合本次视导过程及感受谈了具体的意见和建议,南小森林城是一所高起点办学的名校,从办学开始就是名校,如何在名校的行列竖起标杆,是日后的工作重点。学校教师队伍年轻,要想成为名校行列的标杆就要培养名师,关注年轻教师专业成长,中青年教师专业再发展,依托南小教育集团优质名师团队,助力本校区教师团队的成长;关注学生本位,增效减负,将学生核心素养的养成与学科学业质量相整合;要不畏艰难,打造高效的管理队伍、名师队伍及学科领军队伍,在成就学生的同时,成就老师、成就学校。这些意见建议,为学校后期学校、教师跨越式发展明确了方向。

最后,南门小学教育集团总校长费广海发言,感谢此次区教体局专家领导的视导,并对南小森林城的发展寄予厚望,他表示:今后,南小教育集团将进一步完善帮扶和教研联动机制,进一步发挥集团办学优势,带动南小森林城优质教育快速发展,打造优质教师团队,培养优质南小学子。

     通过此次视导,南小森林城将认真吸收教育教学视导过程中专家的意见和建议,明确学校今后工作的具体目标任务,扎实打造名师团队,扎实推进优质教育,扎实培养南小学子,争做教育行业标杆。

(撰稿:吴静   审稿:何炜)