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新教师 欣课堂 馨成效 ——南小集团校际交流,用讲台点亮智慧之光

编辑日期:2018-11-24 作者:WuWei 来源:合肥市南门小学 点击次数:
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为深入贯彻课程标准理念,激发青年教师钻研教学的热情,提升课堂教学能力,探索高效课堂教学模式,搭建青年教师成长的平台,2018年11月22日合肥市南门小学森林城校区开展了南小集团校际交流活动,暨语文青年教师教学研讨活动,活动现场有幸邀请庐阳区小语教学领头人、儿童课外阅读大力推广者、庐阳区教研室副主任杨立新主任、南小森林城校区执行校长何炜、南小教务主任王宏玉对本次研讨进行指导,来自集团各校语文老师参与活动。此次活动共展示了四节研讨课。

新教师——满眼生机转化钧,天工人巧日争新

此次活动新在由刚入职不到一年的李心怡老师主持开场,新在由四位近两年上岗的青年教师承担执教研究课。分别是在职不到两年的荣星星老师执教二年级上册《妈妈睡了》、殷林铃老师执教二年级上册《大禹治水》、张艺瑛执教三年级上册《枫桥夜泊》 和在职不到三年的彭婷老师执教《我应该感到自豪才对》。

无论是大气沉稳的主持,还是四位新教师扎实的教学基本功,都充分展现了森林城语文教师的基本素养。


欣课堂——木欣欣以向荣,泉涓涓而始流

四位老师的课堂旨在探索探究性学习的有效性,各具特点,呈现欣欣向荣之景。

荣星星老师在教学《妈妈睡了》时很好地找准了教学中关键的“点”,设计出有效的教学方式。以读促情,善用多媒体让孩子沉醉在美文中,最后用音乐升华情感,营造母子情深的“爱的氛围”,教会孩子学会感恩。

如果说荣老师的课堂是“随风潜入夜,润物细无声”的春风化雨,那殷林铃老师带来的二年级上册课例《大禹治水》⼀定称得上是掷地有声。殷老师教学中中紧扣“治水”,瞻前顾后,逐步深入,通过词语体会百姓生活困苦。采用多媒体展现洪水的猛烈,基本功扎实,设计精巧。


彭婷老师指导《我应该感到自豪才对》中,童趣多多,心意满满,彭老师课如其人,语言亲切,词语理解充分,方法多样,通过朗读抓关键词,整堂课顺畅自然。一堂优质的语文课给观课者带来了课中的满足、课后的留恋。

张艺瑛老师带领孩子们去寻访千年前那个冷寂的寒夜里才子张继笔下的《枫桥夜泊》。张老师在教学中,向我们展示了精美图片,让孩子瞬间进入场景中,又通过充分自读、平仄指导让孩子在朗读中感受诗歌韵味。


馨课堂——素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅。

欣让课堂充满馨香,研课才能馨远流长。一天精彩的听课后,区教研室小语教研员杨立新主任就四位青年老师进行了精彩点评,杨主任首先祝贺南小青年教师此次观摩课例完成得非常成功,执教老师们通过精准的教学设计、流畅的板书、扎实的语言功底展示了各扎实的基本功,并对南小的各位青年教师充满期待、寄予厚望。

随后,杨主任针对部编版教材给予相关指导,在学段目标和学龄层次上进行了精准的划分,并倡导在低段教学中要抓朗读,同时重视书写和语言训练,避免过度挖掘文章内涵。中段教学关注文体与文本主旨,抓住单元导读、语文园地、课后练习整体把握教材。面对面的交流指导让在座老师醍醐灌顶,余味无穷。

南小森林城校区处处闪耀着老师们思维的火花,智慧的创新,此次教研活动通过扎实的课堂教学、精彩的专题讲座,引导教师对课堂教学进行深入思考及探究,在专业提升上更进一步!


(图\文 潘姗姗  胡月)